德高及各位理事，
非常感谢你们的支持。目前我也是处在一个设想阶段。如果可行，我毛遂自荐愿意
出任教员，不收费，一些必要的教学费用我将自己出。其实也并不需要什么费用。
主要是地点问题。如果人不多，可在我自己家，小范围地办一个，试验一下也是可
以的。

有多少孩子愿意参加，我没有底。也许有不少家长支持，但还是应尊重孩子他们自
己的意愿。不管怎样，我想我们应当主动地去做这个事情，学员不在多，如果这次
办的好，我们可以每年办下去。办的不好也可以积累经验，以便改进。我希望其他
有志于、或感兴趣作这件事的同胞也能加入进来。我太太在政府办的中文学校教中
文，他们的几个班只收到八年级。因此我想重点应放在9年-12年级的学生上。

我写了一个初步办学意见，请大家多提建议。另附上我的简历。


宗旨和对象：

为了让温莎的中国学生暑期有一个继续学习中文的机会，扩展他们中国文化的知识
面，提高中国文化的素养。我们特开办暑期中国文化讲习班(其他名称？？)，重点
对象为有进一步学习中文意愿的九年级至十二年级学生，同时也欢迎有一定中文基
础的七至八年级的学生参加。当然也欢迎任何有兴趣的成人参加的人。

教学内容：
教学将采取串讲中国历史和文化的方式。具体内容将涵盖中国历史、哲学和文学。
并随时穿插中西文化比较的内容。因本期为第一次，教学内容有一定的尝试性。

教学方式：
讲授，课堂讨论，看有关录像(例如，我有部分<<百家讲坛>>的DVD，如于丹的<<论
语心得>>等等)。语言以中文为主，英文为辅。

地点：？？
时间：每周六或周日，每次两小时。如平日，需在7-9PM。七月初至八月底，共六次？？


教员：杨音莱、 其他任何人可加入进来，。。。
班主任(管理人员)：是否需要？


教员简历：
杨音莱
1983年北京大学哲学本科毕业。1986-1989年原航天工业部党校教师。1989年中国人
民大学哲学硕士。1989-1994年中国社会科学院哲学研究所助理研究员。1996年温莎
大学哲学硕士。2000年温莎大学计算机本科毕业。自2000起，职业为美国Compuware
电脑工程师。著有<<整体与个体>>(人民出版社 1994年)，译有<<语言哲学>>、<<心、
脑与科学>>等当代西方哲学著作。